Drama Activity

Dear families:


En esta oportunidad vamos a ser exploradores y exploradoras. Pero vamos a explorar casa. Sí, objetos que nos llamen la atención de casa y los vamos a transformar en otra cosa. Espero sus videos o fotos para ver qué objetos les llamaron la atención y en qué los convirtieron. ¡A explorar!


Cariños,


Miss Marian.


Les comparto el link para que puedan ver el video.

https://drive.google.com/open?id=1W3Fhm8IBzSeSDlBUw_O0y1PfXEoGzbRr

INGLÉS: 3. Nursery Rhyme "Jerry Hall"

Hecho con Padlet

6. Rutina de Pensamiento

Hecho con Padlet

¡Bienvenidos!


Kinder Home Schooling

Dear parents:

¡Bienvenidos al Blog de los Puppies!

Abrimos este lugar de encuentro para continuar trabajando juntos y hacer de este tiempo en casa, un momento divertido de juego y aprendizaje.

Es nuestra intención que a través de todas las propuestas además de aprender y divertirse, los chicos continúen ejercitando todas las habilidades y competencias que estimulamos día a día en el kinder y tenemos por objetivo desarrollar a través de los distintos programas que se despliegan en todas las salas.

Se las compartimos:

Inteligencia
Competencia
Áreas
Lingüística-verbal
Comunicativa lingüística

Programa lectoescritura y expresión oral
Programa TAC
Lógico-matemática
Matemática

Programa de matemáticas (Emat + Ajedrez) / Programa TAC
Corporal-cinéstesica
Física y expresión cultural
Programa físico (movilidad, capacidad manual, equilibrio)
Drama- Role playing- Sports- Fine and large motor activities
Visual- espacial
Cultural y artística
Programa artístico
Programa TAC
Musical
Musical
Programa Musical
Naturalista
Conocimiento e interacción con el medio físico
Programa de conocimiento del mundo
Interpersonal
Social y ciudadana
Programa social
Cooperative learning
Social habilities
Solving problems activities
Intrapersonal
Autonomía e iniciativa personal
Aprender a aprender
Programa educación emocional
You can do it!
Metacognición
Portfolios

Las próximas dos semanas vamos a compartirles a través de este espacio, un proyecto para la comprensión denominado ¡Bienvenidos a una aventura... ¡Diminuta! Hemos planificado el mismo como lo hacemos en kínder, basándonos en las inteligencias múltiples.

Esta propuesta tiene por objetivo crear un hilo conductor en las actividades realizadas en casa y un aprendizaje significativo para los chicos.

Les pedimos que cada uno de los chicos en una hoja A4 de color o blanca ponga su foto, decoren su nombre y la pongan en un folio. Dentro del folio vayan guardando todo lo que hagan cuando realizan estas actividades. ¡Esperamos ese material cuando regresen al kinder!

Asimismo, además del proyecto continuaremos enviando propuestas que favorezcan aspectos tales como la lectura, el arte, la motricidad fina y gruesa.

¡Esperamos que puedan disfrutar las actividades en casa! ¡Recuerden que estamos acá para ayudarlos y nos encantaría que nos compartan fotos y videos de lo que van logrando!


Cariños
Greg´s Team






Paleta Inteligencias Múltiples


Bienvenidos a una aventura… ¡Diminuta! - Rutina de pensamiento

Hecho con Padlet

Pelicula "Bichos"


Primero deberán completar la ficha de saberes previos
https://puppiessg.blogspot.com/2020/04/bienvenidos-una-aventura-diminuta.html

La película se encuentra disponible en Flow, les compartimos unos links donde también la pueden encontrar:

Después de la película


¡A dibujar!

Hecho con Padlet

Trabajo de campo- Inteligencia Naturalista


Las hormigas- Inteligencia Intrapersonal

Hecho con Padlet

Momento Literario - Inteligencia Lingüístico Verbal


Link para ingresar al libro:


Username: Learning20
Password: Clifford

Momento literario - Inteligencia Lingüístico Verbal



Invitamos a los Puppies a que disfruten de un momento literario presionando los siguientes links:




  • ¿Qué tienen en común las 3 historias? ¿Qué personajes aparecen?
  • En la primera historia, "El hormiguero": ¿Cómo eran los hormigueros? ¿Se animan a dibujarlos? ¿Qué hacen Felipe y su hermana Lucy? ¿Por qué le piden ayuda a las otras hormigas? ¿Qué les dice la hormiga Reina sobre su trabajo?
  • En la historia de “La cigarra y la hormiga”: ¿Qué buscaban las hormigas? ¿En qué época del año trabajaban? 
  • ¿Qué hacía el saltamontes cuándo las hormigas trabajaban? ¿Qué pasó con el saltamontes cuándo llegó el invierno?

Les compartimos la poesía “Por debajo de la tierra”, de Florencia Esses.



Y ahora, ¿se animan a elegir el personaje animal que más les gustó y hacer sus títeres con hojas, cartulinas, goma eva o el material que tengan en casa? Luego, podrán crear sus propias historias pero antes deberán pensar para sus títeres:
  • Un nombre.
  • ¿Dónde vive?
  • ¿Con quién vive?
  • ¿Con qué se alimenta?
  • ¿Qué le gusta hacer?

¡Los vamos a tener que llevar a uno de nuestros encuentros por Zoom! Ya les avisaremos a cuál...

¡A crear!

¡A divertirse creando...! Inteligencia Corporal-kinestésica

Hecho con Padlet

Rompecabezas - Inteligencia Lógico Matemática




A continuación les dejamos los links de acceso:








¡Manos a la obra!- Inteligencia Visual- Espacial


Listos, preparados...ya! Inteligencia Corporal-Kinestésica

Hecho con Padlet

¡A cantar y a contar! - Inteligencia Lógico Matemática






¡Bingo! - Inteligencia Lógico Matemática


¡Hola Puppies!

Queremos invitarlos a jugar al bingo. ¿Ustedes tienen ganas? ¿Jugaron alguna vez? ¿Saben cómo se juega? Les vamos a explicar:

  • Primero cada jugador tiene que tener un cartón (se los enviamos a continuación en esta misma publicación) y algún elemento para marcar (pueden ser tapitas, por ejemplo).
  • Luego, en una bolsita o en una cajita tienen que meter todas las fichas (se las enviamos a continuación en esta misma publicación) Si no las pueden imprimir, las pueden dibujar y recortar, ¡son fáciles de hacer! (Lo mismo con el cartón). 
  • A continuación, tienen que elegir a uno de los participantes para que sea el encargado de sacar las fichas de la bolsita. Los demás jugadores son quienes tienen que marcar en sus cartones cada ficha que salga. 
  • Gana el primero que llena el cartón.



¿Están listos?

¡A llenar esos cartones!

Fichas:




Cartones: